NOUVELLE FORMATION TESTO :
POMPE À CHALEUR ET CLIMATISATION :
BONNES PRATIQUES ET MESURES OBLIGATOIRES
Dans le cadre de la transition écologique, les pouvoirs publics encouragent l’installation de pompes à chaleur dans l’habitat. Afin d’aider les professionnels à bien maîtriser les aspects réglementaires et pratiques sur les mesures à réaliser lors de la mise en service ou dans le cadre de la maintenance d’une PAC, l’Académie Testo propose un nouveau module de formation.
D’une durée d’un jour, la nouvelle formation mise en place par l’Académie testo, centre de formation de l’entreprise, se décompose en :
– Une partie théorique durant laquelle sont abordés les composants et terminologie d’une PAC, les principes de fonctionnement, les principaux fluides frigorigènes, les points réglementaires (F-Gaz, obligation d’entretien des PAC 4-70 KW), qui peut intervenir sur une installation et pour quelles missions, … Seront également présentés les équipements de mesure indispensables tels que le nouveau kit d’attestation de capacité testo R32 comprenant le manifold électronique connecté testo 570s, la balance numérique de fluides frigorigènes, le détecteur de fuites des fluides frigorigènes testo 316-3, la station de récupération R32, …
– Une partie pratique pendant laquelle les professionnels réalisent des manipulations sur une installation à l’aide des appareils de mesure du fabricant : tirage au vide, remplissage à l’azote, mesure de pression et de température, recherche de fuites, …
A l’issue de la journée, la validation des acquis s’effectue à l’aide d’un rapport d’analyse et d’un questionnaire.
Pouvant accueillir 5 participants, ces sessions de formation se dérouleront dès le mois de Novembre 2023 soit à l’Académie testo à Forbach soit chez un distributeur partenaire de testo pour faciliter la mobilisation des installateurs de chauffage et les sociétés de maintenance.
Certifiée Qualiopi, l’Académie testo permet aux stagiaires de bénéficier de la prise en charge de leur formation par les OPCO (Opérateurs de Compétences).
